Key Takeaways

  • Concurso da Prefeitura Municipal da Estância Turística de Olímpia para Professor de Educação Básica II - Professor de Educação Especial, com prova objetiva prevista para 19/10/2025.
  • Banca organizadora: NOSSO RUMO; não há exigência de redação/discursiva no certame.
  • Conteúdo programático abrange Conhecimentos Específicos, Legislação Educacional, Língua Portuguesa e Matemática conforme edital.

1. Visão Geral

O concurso público da Prefeitura Municipal da Estância Turística de Olímpia (ano do certame: 2025) destina-se ao provimento do cargo de Professor de Educação Básica II - Professor de Educação Especial. A prova objetiva está marcada para 19/10/2025 e a banca organizadora responsável é a NOSSO RUMO. O certame não exige prova de redação ou discursiva. As atividades do cargo incluem promover a relação ensino-aprendizagem de alunos com necessidades educativas especiais, ensinar leitura, escrita e cálculo, desenvolver habilidades e atitudes, aplicar programas de estimulação e educação de jovens e adultos, avaliar necessidades educacionais, cuidar de alunos, planejar práticas educativas e avaliar práticas pedagógicas.

Dados sobre número de vagas, jornada de trabalho, benefícios e prazo de inscrições não constam no edital de abertura informado no briefing.

2. Remuneração e natureza do cargo

O salário inicial informado no edital é de R$ 26,73. O edital descreve o cargo como Professor de Educação Básica II — Professor de Educação Especial, com atribuições de atendimento a alunos com necessidades educativas especiais, incluindo ensino de leitura, escrita e cálculo, desenvolvimento de habilidades e programas de estimulação, planejamento e avaliação pedagógica e cuidados com os alunos. Informações adicionais sobre regime de contratação, evolução salarial, gratificações ou benefícios não constam no edital fornecido.

3. Banca organizadora e implicações para a preparação

A banca organizadora indicada no edital é a NOSSO RUMO. Conhecer o estilo e o tipo de cobrança da banca é essencial para orientar a preparação: foco em compreensão estrita dos conteúdos do edital, leitura atenta de bibliografia indicada e legislação citada, e treinamento com questões que reproduzam o formato de provas objetivas. A prova objetiva tem data definida (19/10/2025), o que permite planejar um cronograma retroativo de estudos. O edital não informa número de questões, peso por disciplina ou critérios de desempate; esses dados não constam no material fornecido.

4. Disciplinas contidas no conteúdo programático

O conteúdo programático do edital está organizado em quatro grandes blocos: Conhecimentos Específicos, Legislação Educacional, Língua Portuguesa e Matemática. Cada bloco exige estudo direcionado às obras, normativas e tópicos explicitamente listados.

  • Conhecimentos Específicos: bibliografia e obras indicadas incluem ROPOLI, Edilene Aparecida (A educação especial na perspectiva da inclusão escolar: a escola comum inclusiva, MEC, 2010), documentos do Ministério da Educação como o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (MEC, 2000), Saberes e práticas da inclusão, além de ARANHA M. S. F. (Projeto escola viva). A preparação deve priorizar compreensão dos fundamentos da educação especial, perspectivas inclusivas e práticas pedagógicas específicas para alunos com necessidades educativas especiais.

  • Legislação Educacional: o edital lista documentos e normativas que constam no conteúdo, entre eles a Política Nacional de Alfabetização (PNA), revisão e diretrizes curriculares nacionais para a educação infantil, diretrizes para educação em direitos humanos, Resolução SME nº 19/2024 (Organização das Unidades Escolares da Rede Municipal de Ensino no ano letivo de 2025), Constituição Federal (arts. 205 a 214), Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996), Diretrizes Curriculares relativas às relações étnico-raciais e ensino da história e cultura afro-brasileira e africana, Resolução CNE/CP nº 2/2017 (implantação da Base Nacional Comum Curricular), Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica, Diretrizes Curriculares para Educação Ambiental, Diretrizes Operacionais para a EJA, Diretrizes Operacionais para o atendimento educacional especializado na Educação Básica, Parecer CNE/CP nº 50/2023 (orientações para atendimento a estudantes com Transtorno do Espectro Autista) e o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA, Lei nº 8.069/1990). Esses tópicos exigem leitura e compreensão das normas e de seus desdobramentos práticos para o trabalho pedagógico inclusivo.

  • Língua Portuguesa: o conteúdo abrange tópicos formais de língua e interpretação textual: crase, ortografia conforme o Novo Acordo, emprego e diferenciação das classes de palavras, discurso direto e indireto (incluindo indireto livre), acentuação, concordância verbal e nominal, colocação pronominal, flexão de substantivos e adjetivos, regência verbal e nominal, funções da linguagem, figuras de linguagem, tempos, modos e flexões verbais, semântica, pronomes de tratamento, interpretação de textos diversos, principais tipos e gêneros textuais, pontuação e vícios de linguagem.

  • Matemática: o edital relaciona temas de matemática básica e do ensino fundamental que podem ser cobrados: conjuntos; equações e inequações do 1º e 2º graus; relação entre grandezas; áreas e volumes de prismas, pirâmides, cilindros, cones e esferas; Teorema de Pitágoras; máximo divisor comum; porcentagem, juros e descontos simples; geometria plana; mínimo múltiplo comum; áreas de triângulos, paralelogramos, trapézios e círculos; operações com expressões algébricas e polinômios; regra de três simples e composta; interpretação de gráficos e tabelas (dados estatísticos); sistemas de equações de 1º e 2º graus; progressões aritmética e geométrica; média aritmética simples; resolução de problemas com números naturais, inteiros, racionais e reais; Teorema de Tales; unidades de medida; grandezas e medidas.

5. Requisitos para inscrição

O edital, conforme o briefing fornecido, não especifica requisitos formais de escolaridade, documentação necessária para inscrição, prazos, taxas ou limites de idade. Não consta no material fornecido informação sobre número de vagas, critérios de reserva de vagas (cotas), comprovação de títulos, exigência de formação específica além do cargo descrito ou inscrição via internet/presencial. Esses dados não constam no edital de abertura informado e devem ser consultados no edital completo disponibilizado pela prefeitura ou pela banca NOSSO RUMO.

6. Considerações finais

Este guia sintetiza as informações disponíveis no edital do concurso da Prefeitura Municipal da Estância Turística de Olímpia para Professor de Educação Básica II — Professor de Educação Especial (2025). A preparação deve priorizar o estudo aprofundado das obras e documentos citados em Conhecimentos Específicos e Legislação Educacional, bem como o domínio dos tópicos de Língua Portuguesa e Matemática listados. Por se tratar de cargo de atuação direta com estudantes com necessidades educativas especiais, recomenda-se foco em práticas inclusivas, normativas específicas (como as Diretrizes Operacionais e o Parecer sobre TEA) e aplicação pedagógica das normas citadas.

Informações complementares e dados ausentes neste resumo (número de vagas, forma de inscrição, cronograma detalhado, peso das provas, critérios de aprovação e recursos) devem ser conferidos no edital completo e nos comunicados oficiais da Prefeitura e da banca NOSSO RUMO.

O concurso tem prova objetiva agendada para 19/10/2025, o que permite organizar um plano de estudos com metas semanais e revisão das obras e normativas listadas.

Perguntas frequentes

  • Quais documentos compõem o conteúdo de Conhecimentos Específicos?
    R: Obras e documentos explicitamente listados: ROPOLI (2010), Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (MEC, 2000), Saberes e práticas da inclusão e ARANHA (Projeto escola viva).

  • A prova exige redação ou discursiva?
    R: Não. O edital informa que não se exige redação/discursiva.

  • Qual a banca organizadora do certame?
    R: A banca organizadora indicada é a NOSSO RUMO.

  • Quando será realizada a prova objetiva?
    R: A prova objetiva está prevista para 19/10/2025.

  • Qual o cargo ofertado?
    R: Professor de Educação Básica II - Professor de Educação Especial.

  • Qual o salário inicial declarado no edital?
    R: R$ 26,73.

  • Quais normas e leis estão no conteúdo de Legislação Educacional?
    R: Entre outras, PNA (Política Nacional de Alfabetização), Diretrizes Curriculares Nacionais (diversas), Resolução SME nº 19/2024, Constituição (arts. 205-214), Lei nº 9.394/1996 (LDB), Resolução CNE/CP nº 2/2017 (BNCC), Parecer CNE/CP nº 50/2023, ECA (Lei nº 8.069/1990).

  • O edital informa número de vagas e cotas?
    R: Dados sobre número de vagas e critérios de reserva (cotas) não constam no edital de abertura fornecido.

  • Quais tópicos de Língua Portuguesa devo priorizar?
    R: Priorize crase, ortografia (Novo Acordo), concordância, regência, colocação pronominal, interpretação de textos, pontuação, figuras de linguagem e os demais itens listados no edital.

  • Que temas de Matemática são cobrados?
    R: Temas listados incluem conjuntos, equações e inequações do 1º e 2º grau, razão e proporção, áreas e volumes variados, Teorema de Pitágoras, MMC/MDC, porcentagem, juros simples, geometria plana, sistemas de equações, progressões, média aritmética, Teorema de Tales, unidades de medida, entre outros.

CTA final

Prepare-se com estratégia: organize um cronograma focado na bibliografia e nas normativas listadas, treine com questões objetivas no estilo da banca NOSSO RUMO e acompanhe todos os comunicados oficiais do concurso para não perder prazos; acesse seu painel personalizado do concurseiro no site https://app.forefy.ai/concurseiro para monitorar o edital completo, organizar estudos e receber atualizações oficiais.