1. Visão Geral

O concurso da Prefeitura Municipal de Campo Alegre, organizado pelo Instituto DOM em 2026, oferta o cargo de Professor I - Professor de Educação Infantil e Anos Iniciais. A prova objetiva está marcada para 23/08/2026. O certame não exige redação/discursiva. As atribuições do cargo incluem planejar e ministrar aulas nos dias letivos estabelecidos, zelar pela aprendizagem dos educandos, participar da elaboração, execução e avaliação do Projeto Político-Pedagógico (PPP), realizar recuperação contínua de estudos, promover avaliações globais, contínuas e permanentes e colaborar com a articulação da escola com a família.

Este guia compila, de forma direta e prática, todas as informações explícitas no edital de abertura fornecido, com foco nas disciplinas exigidas, remuneração, banca e requisitos conhecidos. Informações não listadas no edital, como prazos de inscrição, número de vagas, ou detalhes sobre etapas além da prova objetiva, não constam no edital de abertura e, portanto, não são abordadas aqui.

2. Remuneração e natureza do cargo

O salário inicial informado para o cargo de Professor I - Professor de Educação Infantil e Anos Iniciais é de R$ 5.133,30. A descrição das atividades evidencia tratar-se de cargo docente em educação básica municipal, com atuação direta em sala de aula, planejamento pedagógico e participação nas ações de gestão democrática e articulação com a família. O cargo envolve responsabilidades relacionadas à aprendizagem dos educandos, avaliação educativa e participação no PPP e na organização escolar.

Dados sobre jornada de trabalho, progressão funcional, benefícios e número de vagas não constam no edital de abertura fornecido e, por isso, não são informados aqui.

3. Banca organizadora e implicações para a preparação

A banca organizadora é o Instituto DOM. Saber a banca é essencial para orientar a preparação: o conteúdo programático e o estilo das questões variam conforme a banca. Como o Instituto DOM será responsável pela elaboração da prova objetiva, recomenda-se que o candidato pesquise provas anteriores do Instituto DOM (quando disponíveis) para identificar o padrão de cobrança, o grau de dificuldade e o formato das questões. Informações sobre critérios de pontuação, número de questões por disciplina e políticas de desempate não constam no edital disponibilizado.

Também é relevante checar, diretamente no edital completo publicado pela Prefeitura ou no site do Instituto DOM, detalhes sobre recursos, cronogramas, locais de prova e instruções para o dia da avaliação, pois essas informações não foram fornecidas no resumo deste edital.

4. Disciplinas contidas no conteúdo programático

O edital lista um conteúdo programático extenso e detalhado, dividido em Conhecimentos Específicos, Conhecimentos Gerais, Conhecimentos Sobre a Educação, Língua Portuguesa e Raciocínio Lógico e Matemática. A seguir, o agrupamento das principais áreas e tópicos que deverão ser priorizados pelo candidato:

  • Conhecimentos Específicos: Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa; A Ludicidade no Processo Educativo; Projeto Político-Pedagógico (PPP) e Gestão Democrática; Metodologia do Ensino de Matemática; Educação Inclusiva e AEE; O Binômio Educar e Cuidar; Relação Família, Escola e Comunidade; Metodologia do Ensino de Ciências Humanas (História e Geografia); Concepções de Infância e Educação; Avaliação da Aprendizagem (Múltiplas Concepções); Base Nacional Comum Curricular (BNCC) – Estrutura Integrada; Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC); Psicogênese da Língua Escrita; Saúde, Prevenção e Primeiros Socorros; Diversidade e Relações Étnico-Raciais; Metodologia do Ensino de Ciências da Natureza; Fundamentos da Alfabetização e Letramento; Didática e Planejamento Pedagógico; Direitos do servidor e usuários; Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem; Organização do Tempo e do Espaço.

  • Conhecimentos Gerais: Aspectos socioculturais; Aspectos gerais sobre o município deste certame; Aspectos socioeconômicos.

  • Conhecimentos Sobre a Educação: Constituição Federal de 1988; Educação de Jovens e Adultos (EJA); Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos; Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência); Plano Nacional de Educação (PNE); Base Nacional Comum Curricular (BNCC); Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA); Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB); Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil; Lei Lucas.

  • Língua Portuguesa: estilística; morfologia; processos de coordenação e subordinação; estrutura textual; adequação comunicativa; compreensão e interpretação de textos; padrões gerais de colocação pronominal no português; formação de palavras; reescrita de frases; propriedade lexical; flexão verbal e nominal; regência; formas de tratamento; norma culta; termos da oração; prefixo; variedade linguística; produção textual; tipos e gêneros textuais; concordância nominal e verbal; semântica; sintaxe de colocação; emprego de tempos e modos dos verbos; sufixo; classes de palavras; fonologia; transitividade e regência de nomes e verbos; pontuação; formalidade e informalidade.

  • Raciocínio Lógico e Matemática: estatística; equações; geometria plana; funções; taxa de lucro ou margem sobre o preço de custo e sobre o preço de venda; sistemas lineares; raciocínio lógico; análise combinatória; aplicação dos conteúdos em situações cotidianas; taxas de acréscimo e decréscimo; sequências numéricas; probabilidade; geometria espacial; porcentagem; conjuntos numéricos; razão e proporção; regra de três; teoremas de Tales e Pitágoras; matemática financeira.

A organização do estudo deve priorizar os tópicos mais centrais da docência para educação infantil e anos iniciais, como alfabetização e letramento, BNCC, psicogênese da língua escrita, didática e planejamento pedagógico, avaliação da aprendizagem, ludicidade, educação inclusiva e temas de saúde e prevenção. Paralelamente, deve-se consolidar gramática, interpretação textual e matemática básica e financeira conforme listados.

5. Requisitos para inscrição

O resumo do edital não especifica requisitos formais de escolaridade, documentação exigida no ato da inscrição, prazo de inscrições, taxa, número de vagas, condições de lotação ou pré-requisitos de experiência. As únicas informações fornecidas sobre o cargo são as atribuições e o salário inicial. Portanto, dados sobre exigência de formação mínima (por exemplo, licenciatura específica), comprovação de habilitação, ou restrições não constam no edital de abertura fornecido.

Candidatos interessados devem consultar o edital completo ou o site do Instituto DOM para obter todas as informações sobre requisitos, documentação, cronograma completo de inscrições, número de vagas e instruções para solicitação de isenção de taxa, quando aplicável.

6. Considerações finais

Este edital contempla um cargo de natureza docente com foco em Educação Infantil e Anos Iniciais, cobrando amplo repertório teórico-prático que abrange desde fundamentos da alfabetização até legislação educacional e aspectos socioculturais locais. A prova objetiva ocorrerá em 23/08/2026, sob coordenação do Instituto DOM, e não haverá etapa de redação/discursiva conforme as informações fornecidas.

Para preparar-se de forma eficiente, priorize o estudo integrado dos Conhecimentos Específicos com a BNCC, alfabetização e letramento, metodologia das áreas (Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História e Geografia), avaliação da aprendizagem, educação inclusiva e ludicidade. Reforce Língua Portuguesa e Raciocínio Lógico e Matemática conforme o rol de tópicos do edital. Consulte o edital completo e materiais da banca para detalhes operacionais e formato da prova, pois informações adicionais necessárias à inscrição e à participação do concurso não constam no resumo apresentado.