1. Visão Geral

O presente guia reúne, com foco prático e didático, as informações oficiais do edital do concurso da Prefeitura Municipal de Campo Alegre para o cargo de Professor Bilíngue (Libras-Português), organizado pelo Instituto DOM, ano 2026. A prova objetiva está marcada para 23/08/2026. O certame não exige redação ou prova discursiva. As informações aqui descritas são estritamente extraídas do edital de abertura e destinam-se a orientar a preparação, o entendimento das etapas e os conteúdos cobrados.

2. Remuneração e natureza do cargo

O cargo de Professor Bilíngue (Libras-Português) tem salário inicial de R$ 5.133,30. A descrição das atividades inclui ministrar aulas de diferentes disciplinas utilizando duas línguas de instrução (Libras e Português), alternando os idiomas conforme o currículo bilíngue; trabalhar as quatro habilidades nas duas línguas; promover fluência, pronúncia e vocabulário; preparar planos de aula bilíngues; e adaptar conteúdo para alunos com diferentes níveis de proficiência. O edital não traz detalhes adicionais sobre jornada de trabalho, benefícios ou progressão de carreira além do salário inicial informado.

3. Banca organizadora e implicações para a preparação

A banca organizadora responsável pelo certame é o Instituto DOM. Conhecer a banca é importante para ajustar a preparação: padrões de cobrança, estilo das questões objetivas e nível de profundidade exigido costumam variar conforme a organizadora. O edital informa apenas a instituição organizadora; para estratégias mais específicas sobre estilo e modelos de prova, o candidato deverá consultar materiais e provas anteriores disponíveis publicamente do Instituto DOM, já que o edital não detalha a estrutura de pontuação por disciplina ou critérios de desempate.

4. Disciplinas contidas no conteúdo programático

O conteúdo programático do edital é amplo e dividido em blocos: Conhecimentos Específicos, Conhecimentos Gerais, Conhecimentos sobre a Educação, Língua Portuguesa e Raciocínio Lógico e Matemática.

Conhecimentos Específicos (seleção representativa das matérias listadas): Pedagogia Visual e Adaptação Curricular; Avaliação da Aprendizagem na Educação Bilíngue; Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa como L2 para Surdos; Literatura Surda; Aquisição da Linguagem por Crianças Surdas; Metodologia do Ensino de Libras como L1; Tecnologias Assistivas e Digitais; Atendimento Educacional Especializado (AEE) para Surdos; Sistemas de Escrita de Sinais; Legislação Específica da Libras; Estrutura Linguística da Libras I (Fonologia e Morfologia) e II (Sintaxe e Semântica); Fundamentos da Educação Bilíngue para Surdos; Perspectivas sobre a Surdez; História da Educação de Surdos; Relação Família-Escola; Professor Bilíngue e o Tradutor/Intérprete de Libras (TILS); Alfabetização e Letramento de Surdos; Cultura e Identidades Surdas; Aspectos Clínicos e Fonoaudiológicos; Direitos do servidor e usuários.

Conhecimentos Gerais: Aspectos socioculturais; Aspectos gerais sobre o município deste certame; Aspectos socioeconômicos.

Conhecimentos sobre a Educação: Constituição Federal de 1988; Educação de Jovens e Adultos (EJA); Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos; Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência); Plano Nacional de Educação (PNE); Base Nacional Comum Curricular (BNCC); Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA); Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB); Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil; Lei Lucas.

Língua Portuguesa: Estilística; Morfologia; Processos de coordenação e subordinação; Estrutura textual; Adequação comunicativa; Compreensão e Interpretação de Textos; Padrões gerais de colocação pronominal; Formação de palavras; Reescrita de frases; Propriedade lexical; Flexão verbal e nominal; Regência; Formas de tratamento; Norma culta; Termos da oração; Prefixo; Variedade linguística; Produção textual; Tipos e gêneros textuais; Concordância nominal e verbal; Semântica; Sintaxe de colocação; Emprego de tempos e modos dos verbos; Sufixo; Classes de palavras; Fonologia; Transitividade e regência; Pontuação; Formalidade e informalidade.

Raciocínio Lógico e Matemática: Estatística; Equações; Geometria Plana; Funções; Taxa de lucro ou margem; Sistemas lineares; Raciocínio Lógico; Análise Combinatória; Aplicações em situações cotidianas; Taxas de acréscimo e decréscimo; Sequências numéricas; Probabilidade; Geometria Espacial; Porcentagem; Conjuntos Numéricos; Razão e proporção; Regra de três; Teoremas de Tales e Pitágoras; Matemática Financeira.

Esses tópicos devem orientar o planejamento de estudos, priorizando os blocos com maior peso na sua estratégia pessoal, conforme sua proficiência atual em Libras, teoria pedagógica, legislação e fundamentos da educação.

5. Requisitos para inscrição

O edital não especifica no seu resumo fornecido neste documento quais são os requisitos formais de escolaridade, idade, documentação necessária ou taxas de inscrição. Portanto, dados sobre pré-requisitos específicos para inscrição (nível mínimo de formação exigido, apresentação de títulos, experiência ou outras condições) não constam no trecho do edital disponibilizado aqui e devem ser verificados no edital completo publicado pela Prefeitura Municipal de Campo Alegre.

6. Considerações finais

Este concurso é direcionado a profissionais qualificados para atuar em educação bilíngue com ênfase em Libras e Português, cobrando conhecimentos técnicos sobre linguística de Libras, metodologias bilíngues, legislação e práticas pedagógicas inclusivas. A prova objetiva ocorrerá em 23/08/2026, sob organização do Instituto DOM. A preparação eficaz necessita foco nas disciplinas específicas do ensino de surdos, legislação educacional, domínio da língua portuguesa e raciocínio lógico-matemático conforme o conteúdo programático listado.