1. Visão Geral
O edital do Concurso Prefeitura de Embu das Artes/SP para 2026 traz a seleção para o cargo de Professor de Educação Básica II - Ciências Naturais, organizada pela banca INEPAM. A prova objetiva está marcada para 23/08/2026. O certame não exige redação/discursiva. Este concurso destina-se a contratar professores responsáveis por planejar e ministrar aulas de Ciências Naturais, avaliar o processo de ensino-aprendizagem e participar do projeto político-pedagógico da unidade escolar, observando os princípios legais da LDBEN e respeitando diferenças culturais, sociais e religiosas dos estudantes.
2. Remuneração e natureza do cargo
O salário inicial informado no edital é de R$ 4.166,79. O cargo exige atuação direta com turmas na educação básica, incluindo organização, planejamento e ministração de aulas, aplicação de instrumentos de avaliação, manutenção do processo de ensino-aprendizagem para atender às necessidades dos estudantes e participação nas atividades de gestão pedagógica, como elaboração e execução do projeto político-pedagógico. O profissional deve orientar sua prática pelos princípios da LDBEN.
3. Banca organizadora e implicações para a preparação
A banca organizadora do concurso é o INEPAM. Conhecer o estilo de prova e o padrão de cobrança do INEPAM é essencial para direcionar a preparação: estudar a forma de formulação de questões, itens com foco conceitual em educação e conhecimentos específicos, e a distribuição de disciplinas na prova objetiva. Como o edital indica ausência de prova discursiva, a preparação deve priorizar resolução de questões objetivas e revisão do conteúdo programático detalhado. Dados sobre pesos por disciplina, número de questões e critérios de desempate não constam no edital de abertura.
4. Disciplinas contidas no conteúdo programático
O conteúdo programático do cargo é amplo e dividido em três grandes blocos: Conhecimentos Específicos, Língua Portuguesa e Matemática. Em Conhecimentos Específicos estão presentes temas pedagógicos clássicos (Fundamentos da educação, Didática Geral, História da Educação, Filosofia da Educação, Autores renomados da Educação), práticas e métodos (Metodologia de Ensino, Metodologias do ensino de Ciências, Metodologia/didática de ensino de Ciências, Pedagogia de projetos, Trabalho Interdisciplinar), avaliação e processos escolares (Processo de Avaliação Educacional, Avaliação por competências, Formas Inovadoras e Clássicas de Avaliação, Recuperação, Progressão Continuada, Evasão e Repetência, Correção de fluxo), inclusão e diversidade (Educação Inclusiva; Ciências e Educação Inclusiva; Educação Inclusiva e Ciências; Escola e família; Desenvolvimento social, cultural e afetivo dos alunos), políticas e gestão (Políticas Educacionais Brasileiras, Gestão Educacional, Projeto Político Pedagógico, Currículo, BNCC), formação docente (Formação Continuada de professores, Trabalho Coletivo, Professor e diretor: papéis) e temas específicos de Ciências (Metodologias e concepções do ensino de Ciências, Tendências Pedagógicas das Ciências, A teoria versus prática em Ciências na escola, Materiais para o ensino de Ciências, Historia da Ciência/Educação em Ciência).
O bloco de Ciências também contempla conteúdos científicos: Seres vivos e adaptação; Evolução dos Seres Vivos; Seleção natural/Mutação; Moneras, Protistas e Fungos; Animais; Vegetais; Nomenclatura científica básica de classificação dos seres vivos; categorias de Classificação; Corpo Humano; Vírus; Água; Solo; Ar; Matéria; Massa, força e aceleração; Características diferenciais das misturas e das combinações; Funções Químicas; Substâncias; Drogas e seus efeitos; Educação Sexual; principais Cientistas; e outros tópicos aplicados ao ensino, como Ciências aliada à BNCC e Tendências pedagógicas.
Em Língua Portuguesa o conteúdo inclui: Fonema; Sílaba; Classes de palavras; Colocação dos pronomes nas frases; Uso da Crase; Sinais de Pontuação; Acentuação; Ortografia; Concordância verbal; Concordância nominal; Análise Sintática (período simples e composto); Figuras de linguagem; Interpretação de Textos.
O bloco de Matemática abrange: Conjunto de números reais; Radicais; Expressão algébrica – operações; Expressões algébricas fracionárias – operações – simplificação; Fatoração de expressão algébrica; MDC e MMC; Razão e Proporção; Porcentagem; Sistema de medidas; Geometria; Estatística; Noções de probabilidade e análise combinatória; Juros Simples.
Além disso, o edital lista temas contemporâneos e atualizados, como Estudos/notícias/teses/reportagens atualizados sobre educação (últimos 12 meses), o que exige que o candidato acompanhe produções recentes no período indicado pelo edital.
5. Requisitos para inscrição
O edital descreve as atribuições e o perfil profissional exigido para o cargo: atuação conforme LDBEN; planejamento e ministração de aulas; aplicação de instrumentos de avaliação; participação na elaboração e execução do projeto político-pedagógico; respeito às diferenças culturais, sociais e religiosas; e manutenção do processo de ensino-aprendizagem. Dados sobre escolaridade mínima exigida, idade, requisitos documentais para inscrição, taxa de inscrição, número de vagas, cronograma completo de inscrições e etapas do concurso além da data da prova objetiva não constam no edital de abertura fornecido.
6. Considerações finais
Este concurso exige preparação ampla, integrando conhecimentos pedagógicos, domínio das metodologias de ensino de Ciências, conteúdos científicos específicos e competências em Língua Portuguesa e Matemática. Dada a diversidade de temas — que vão de Fundamentos da educação e legislação à biologia, química e física básicos aplicados ao ensino — recomenda-se organizar o estudo em blocos temáticos, priorizando revisão dos tópicos acionáveis em sala de aula e prática por meio de resolução de questões no estilo INEPAM.