1. Visão Geral

O concurso do Município de Pedra Dourada para o cargo de Mediador de AEE tem banca organizadora INEPAM e é referente ao ano de 2026. A prova objetiva ocorrerá em 15/11/2026 e o certame não exige prova de redação/discursiva. O cargo de Mediador de AEE destina-se a atuar de forma colaborativa com professores da classe comum, definindo estratégias pedagógicas que favoreçam o acesso de alunos com necessidades educacionais especiais ao currículo e à interação no grupo, além de adaptar e flexibilizar atividades com a colaboração do pedagogo e do professor regente. Informações adicionais sobre número de vagas, prazo de inscrições, requisitos formais de escolaridade e etapas do concurso não constam no edital de abertura fornecido.

2. Remuneração e natureza do cargo

O salário inicial informado para o cargo de Mediador de AEE é de R$ 2.450,00. A natureza das atividades tem foco pedagógico e inclusivo: apoio direto ao processo de ensino-aprendizagem de alunos com necessidades educacionais especiais, atuação colaborativa com professores e pedagogos, adaptação de materiais e estratégias, e apoio à inserção familiar, escolar e social das crianças e jovens com deficiência. O cargo exige atuação prática junto à escola, considerando princípios de acessibilidade, inclusão e redução das limitações provocadas pela deficiência, conforme as descrições de atividade do edital.

3. Banca organizadora e implicações para a preparação

A banca responsável é o INEPAM. Conhecer o estilo de questões, tipo de cobrança e critérios de avaliação do INEPAM é essencial para um estudo eficiente. Embora o edital fornecido não detalhe a estrutura da prova objetiva (número de questões, peso por disciplina ou critérios de desempate), recomenda-se priorizar as disciplinas listadas no conteúdo programático: conhecimentos específicos em Educação Especial e Atendimento Educacional Especializado, conhecimentos gerais e legislações municipais, legislação educacional, língua portuguesa, matemática, pedagogia e didática. Treinos com provas anteriores do INEPAM, quando disponíveis, e simulados focados nas tópicos acima ajudam a ajustar tempo de prova e estratégia, lembrando que a prova objetiva ocorrerá em 15/11/2026.

4. Disciplinas contidas no conteúdo programático

O edital especifica um conteúdo programático extenso, organizado em blocos: Conhecimentos Específicos, Conhecimentos Gerais e Legislações Municipais, Legislação Educacional, Língua Portuguesa, Matemática, e Pedagogia e Didática.

  • Conhecimentos Específicos: aborda aquisições da linguagem oral e escrita; aprendizagem; desenvolvimento das possibilidades de comunicação; desenvolvimento da independência; construção de escola democrática e inclusiva; recursos e adaptações; apoio na inserção familiar, escolar e social; política educacional e educação especial; ludicidade; educação escolar; atuação prática do professor; acessibilidade; redução das limitações provocadas pela deficiência; currículo adaptado; aquisição da estabilidade emocional; fundamentos da educação especial; trabalho com diferentes necessidades educacionais especiais; educação psicomotora; fatores de crescimento; inclusão; avaliação; desenvolvimento das potencialidades físicas e intelectuais.

  • Conhecimentos Gerais e Legislações Municipais: organização dos três poderes e estrutura federativa; fatos políticos, econômicos, sociais e culturais relevantes divulgados na internet com foco especial em eventos a partir de julho de 2020 (fontes indicadas: G1, Uol, Folha de São Paulo, Revista Veja); Plano de Cargos, Carreira e Vencimentos (Lei Complementar Nº. 003/2024); aspectos da economia brasileira contemporânea; noções sobre história e geografia de Minas Gerais e do Brasil; Plano de Cargos, Carreira e Vencimentos dos Profissionais da Educação da Rede Municipal (Lei Complementar Nº. 001/2022); aspectos históricos, geográficos, políticos e culturais do Município de Pedra Dourada; Estatuto dos Servidores (Lei Complementar Nº. 705/2012).

  • Legislação Educacional: Plano Nacional de Educação (Lei Federal Nº 13.005/2014); Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos (Resolução CNE/CP Nº 1/2012); Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana (Resolução CNE/CP Nº 1/2004); Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva (MEC/SEESP, 2008); Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica (Resolução CNE/CEB Nº 4/2010); Decreto Nº 7.611/2011 sobre Educação Especial e Atendimento Educacional Especializado; Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei Nº 13.146/2015); Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei Nº 9.394/1996); Constituição Federal de 1988 (Artigos 1º ao 13, 39 ao 41, 205 ao 219-B, 227 ao 229); Decreto Nº 6.003/2006 sobre a contribuição social do Salário-Educação; Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei Nº 8.069/1990).

  • Língua Portuguesa: fonema; concordância nominal e verbal; análise sintática de períodos simples e compostos; acentuação; colocação dos pronomes; sílaba; figuras de linguagem; ortografia; sinais de pontuação; interpretação de textos; classes de palavras; uso da crase.

  • Matemática: razão e proporção; expressão algébrica (operações); geometria; conjunto dos números reais; sistema de medidas; porcentagem; expressões algébricas fracionárias (operações e simplificação); noções de probabilidade e análise combinatória; radicais (operações); fatoração de expressões algébricas; estatística; juros simples; MDC e MMC.

  • Pedagogia e Didática: psicologia da educação; trabalho coletivo; psicologia da aprendizagem; formação continuada de professores; gestão educacional (gestão participativa e participação comunitária); currículo; avaliação por competências; correção de fluxo; desenvolvimento cognitivo, social, cultural e afetivo; relação professor-aluno; ensino condizente com a realidade do aluno; papel do professor, coordenador e diretor; função social da escola; estudos/ notícias/teses/reportagens atualizados sobre educação (últimos 12 meses); recuperação; filosofia da educação; processo de avaliação educacional; progressão continuada; tecnologia na sala de aula; políticas educacionais brasileiras; teorias de aprendizagem; cotidiano escolar; trabalho interdisciplinar; educação inclusiva; ensino no Brasil e no mundo; formas inovadoras e clássicas de avaliação; cidadania; fundamentos da educação; escola e família; pedagogia de projetos; educação contemporânea; processo de escolarização; plano de aula; história da educação; projeto político-pedagógico; didática e metodologia do ensino; educação e tecnologia; evasão e repetência; autores renomados da educação.

5. Requisitos para inscrição

O edital fornecido não traz informações explícitas sobre os requisitos formais para inscrição, como escolaridade mínima exigida, documentos necessários, taxa de inscrição, número de vagas ou prazos de inscrição. Também não constam no documento dados sobre benefícios adicionais, jornada de trabalho ou regime jurídico aplicável além das referências legais citadas no conteúdo programático. Recomenda-se consultar o edital de abertura completo disponibilizado pela Prefeitura de Pedra Dourada ou pela banca INEPAM para obter todos os requisitos formais e prazos.

6. Considerações finais

Este guia compilou, de forma fiel ao edital fornecido, as informações essenciais sobre o concurso do Município de Pedra Dourada para Mediador de AEE: banca (INEPAM), data da prova objetiva (15/11/2026), não exigência de redação/discursiva e salário inicial (R$ 2.450,00), além do detalhado conteúdo programático que orienta a preparação. Pontos importantes que não constam no resumo do edital — como número de vagas, requisitos específicos de escolaridade, cronograma completo de inscrições e etapas seguintes — devem ser conferidos no edital de abertura oficial.

Para organizar seus estudos, priorize os blocos de Conhecimentos Específicos e Legislação Educacional, sem deixar de reforçar Língua Portuguesa, Matemática e Pedagogia/Didática; use materiais oficiais, provas da banca e atualizações das leis citadas. A prova objetiva tem data marcada e é o principal marco do cronograma de preparação: 15/11/2026.

O concurso oferece oportunidade de atuar diretamente na promoção da inclusão e na garantia do acesso à educação de alunos com necessidades educacionais especiais, exigindo preparo técnico e compreensão das legislações e práticas pedagógicas atuais.

Prepare-se com foco no conteúdo programático e acompanhe as publicações oficiais para confirmar requisitos e prazos que não constam no trecho do edital apresentado.

Prepare-se e acompanhe o edital completo do concurso através do painel personalizado do concurseiro do Forefy em https://app.forefy.ai/concurseiro