1. Visão Geral

O concurso do Município de Nova Candelária para o cargo de Professor Área II – Ensino Fundamental Séries Finais – Matemática, organizado pela FUNDATEC, é um certame de 2026 com prova objetiva agendada para 26/07/2026. A seleção não exige prova de redação/discursiva. O cargo foca no ensino da matemática para os anos finais do ensino fundamental e envolve atividades de planejamento pedagógico, orientação da aprendizagem, organização das operações do processo ensino-aprendizagem e contribuição para o aprimoramento da qualidade do ensino.

Este guia sistematiza as informações publicadas no edital e descreve de forma objetiva os pontos essenciais para orientar a preparação: remuneração, banca, conteúdo programático (especificações em Conhecimentos Específicos, Gerais, Fundamentos da Educação, Legislação/Estrutura e Língua Portuguesa), e requisitos formais previstos no edital.

2. Remuneração e natureza do cargo

O salário inicial informado no edital para o cargo de Professor Área II – Ensino Fundamental Séries Finais – Matemática é de R$ 3.285,56. A descrição das atividades aponta para atribuições típicas do magistério no ensino fundamental: participar do planejamento e elaboração da proposta pedagógica da escola; orientar a aprendizagem dos alunos; organizar as operações inerentes ao processo ensino-aprendizagem; e contribuir para o aprimoramento da qualidade do ensino.

O edital não detalha jornada de trabalho, benefícios, regime de contratação (efetivo/temporal) ou progressões salariais. Dados sobre carga horária e regime de contratação não constam no edital de abertura fornecido.

3. Banca organizadora e implicações para a preparação

A banca organizadora indicada é a FUNDATEC. Saber que a FUNDATEC é a responsável pela aplicação da prova permite direcionar a preparação para o estilo de cobrança típico da banca: abordagem das questões objetivas, nível de profundidade em conteúdos específicos e formatação das questões. Além disso, a data da prova objetiva está definida para 26/07/2026, informação essencial para planejar o cronograma de estudos.

O edital não traz exemplo de provas anteriores, critérios de desempate, número de questões por disciplina ou peso das provas, informações que não constam no documento fornecido. Recomenda-se consultar o conteúdo programático detalhado presente no edital para priorizar os tópicos exigidos pela FUNDATEC.

4. Disciplinas contidas no conteúdo programático

O edital traz um conteúdo programático amplo, dividido em blocos que cobrem conhecimentos específicos de matemática, conhecimentos gerais sobre município e região, fundamentos da educação, legislação e língua portuguesa. A seguir, a lista das matérias conforme o edital:

  • Conhecimentos Específicos (Matemática): Trigonometria; Circunferência e Círculo; Matemática Financeira; Funções Reais; Matrizes, determinantes e sistemas lineares; Sistema de Medidas; Razões e Proporções; Relações métricas no triângulo retângulo; Conjuntos Numéricos; Sistemas de equações de 1º grau com duas incógnitas; Cálculo algébrico; Geometria Plana; Equações de 1º e 2º graus, equação exponencial e equação logarítmica; Análise Combinatória e Probabilidade; Conjuntos e Subconjuntos; Aplicação dos conteúdos acima listados em resolução de problemas; Geometria Analítica; Geometria Espacial – cálculo da área e do volume dos sólidos geométricos; Teorema de Pitágoras e suas aplicações; Progressões.

  • Conhecimentos Gerais: regiões administrativas; organização política e territorial; matriz produtiva; pontos turísticos; Cultura popular; Direitos humanos e cidadania; unidades de conservação; hierarquia urbana; matriz energética e matriz de transporte; fauna e flora locais; divisão política; hidrografia e relevo; símbolos; regionalização do IBGE; Tópicos atuais; estrutura dos poderes; clima; história e geografia do País, Estado, do Município e da região que o cerca; personalidades.

  • Fundamentos da Educação: Didática e a Formação docente; Ensino Híbrido; Projeto Político Pedagógico, currículo, plano de aula e processo educativo; Cidadania digital: educando para o uso consciente da internet; Os impactos e a importância da educação 3.0, 4.0 e 5.0; Inclusão escolar e diversidade cultural; Educação na era digital; Metodologias ativas; Escola do futuro; Gestão e planejamento escolar; Interdisciplinaridade, plurisciplinaridade, transdisciplinaridade e multidisciplinaridade; Mediação da aprendizagem; Modelos de Jantsch; Gestão da aprendizagem em sala de aula; Processo ensino aprendizagem; O planejamento pedagógico e o ambiente de aprendizagem; Education: Desafios atuais; Teorias da aprendizagem e tendências pedagógicas; Educar pela Pesquisa; Didática e metodologia do ensino; Avaliação da aprendizagem, instrumentos avaliativos e tipos de avaliação.

  • Legislação/Estrutura e Funcionamento: Lei nº 15.211/2025 – Estatuto Digital da Criança e do Adolescente; Ministério da Educação; Política Nacional de Educação Digital; Plano de Carreira do Magistério do Município; Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica; Plano Nacional de Educação; Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana; Base Nacional Comum Curricular; Referencial para Desenvolvimento e Uso Responsáveis de Inteligência Artificial na Educação, 1ª Edição - 2026; Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional; Lei Federal nº (informação incompleta no edital); Estatuto da Criança e do Adolescente; Parâmetros Curriculares Nacionais.

  • Língua Portuguesa: fato e opinião; Coesão e coerência textuais (Ingedore Villaça Koch); Sintaxe (funções sintáticas e suas relações no período simples e no período composto) e tipos de sintaxe; Morfologia (classes de palavras e suas flexões, significados e empregos; estrutura e formação de palavras; vozes verbais e sua conversão) nas perspectivas de Evanildo Bechara, Domingos Paschoal Cegalla e Celso Cunha e Lindley Cintra; Gêneros e tipos textuais e intertextualidade; Coordenação e subordinação; Leitura, interpretação e relação entre as ideias de textos de gêneros textuais diversos; ideias principais e secundárias e recursos de argumentação (Eni Orlandi, Elisa Guimarães, Eneida Guimarães, Ingedore Villaça Koch); Pontuação (regras e implicações de sentido) nas perspectivas de Evanildo Bechara, Domingos Paschoal Cegalla e Celso Cunha e Lindley Cintra; análise de implícitos e subentendidos e de efeitos de sentido (José Luiz Fiorin, Francisco Platão Savioli); Figuras de linguagem e suas relações de sentido (perspectivas citadas); intencionalidade discursiva; Léxico; Ortografia; Fonologia; Linguagem e comunicação.

Esta divisão permite organizar o estudo por blocos temáticos, priorizando conteúdos de maior incidência para a docência em matemática e fundamentos pedagógicos.

5. Requisitos para inscrição

O edital disponibilizado descreve o cargo, as atividades e o conteúdo programático, mas não apresenta explicitamente os requisitos formais de escolaridade, documentação necessária, prazos de inscrição, taxas ou critérios de avaliação além da data da prova objetiva. Portanto, dados sobre escolaridade mínima exigida, etapas de seleção adicionais, número de vagas, número de vagas para ampla concorrência ou cotas, prazo e valor de inscrição não constam no edital de abertura fornecido neste contexto.

Recomenda-se que o candidato consulte o edital completo e os anexos publicados pelo Município de Nova Candelária e pela FUNDATEC para confirmar requisitos de habilitação, documentação necessária, cronograma detalhado de inscrições e outras orientações administrativas.

6. Considerações finais

O conteúdo programático do edital para Professor Área II – Ensino Fundamental Séries Finais – Matemática é extenso e balanceado entre domínio técnico da matemática, fundamentos pedagógicos, conhecimento local e legislação educacional. A prova objetiva, promovida pela FUNDATEC em 26/07/2026, será o foco principal do processo seletivo, já que não há exigência de redação/discursiva conforme o edital.

Organize seu plano de estudo priorizando: (1) conteúdos específicos de matemática citados no edital, com ênfase em resolução de problemas aplicados; (2) fundamentos da educação e práticas pedagógicas atuais; (3) legislação e políticas públicas educacionais mencionadas; e (4) Língua Portuguesa, conforme as abordagens e autores referenciados. Verifique o edital completo para informações complementares que não constam no trecho fornecido.

Perguntas finais de cheque: confirme jornada de trabalho, número de vagas, prazos e requisitos de escolaridade no edital completo disponibilizado pela Prefeitura e FUNDATEC.

O concurso do Município de Nova Candelária exige atenção ao conteúdo programático detalhado e ao calendário de provas. Prepare-se com foco nos tópicos listados no edital e acompanhe publicações oficiais para atualizações.

Para acessar o edital completo e organizar seus estudos em um painel personalizado, acompanhe as atualizações do certame e mantenha um cronograma compatível com a data da prova.